ETUDE : les stagiaires dans la branche Alisfa

Rappel…

Près 60% des centres sociaux du Pas-de-Calais, sont des associations loi 1901 appartenant à la branche professionnelle ALISFA (Acteurs du Lien Social et Famillial). ALISFA réunit à l’échelle nationale des associations de trois types : des centres sociaux, des structures d’accueil du jeune enfant et des associations de développement social local.
ALISFA s’est dotée depuis longtemps d’une CPNEF (Commission Paritaire Emploi Formation). David Sézille, délégué à la Fédération des centres sociaux du Pas-de-Calais assure au nom de l’Union régionale des centres sociaux, la mission de Référent Emploi- Formation CPNEF Nord Pas-de-Calais.

Les stagiaires de la branche des acteurs du lien social et familial engagés dans une formation diplômante (mars 2012)

L’observatoire de la branche des acteurs du lien social et familial réalise depuis son origine des études sur les formations suivies et, en particulier, sur les types de formations conduites et les dispositifs de financement mis en œuvre (plan de formation, contrat de professionnalisation, période de professionnalisation, CIF ou VAE).

La CPNEF (Commission Paritaire Emploi Formation) a souhaité compléter ces données (disponibles annuellement via l’OPCA) par une enquête réalisée en 2011 auprès de 500 employeurs et 250 salariés. L’objectif était de savoir dans quelle mesure le dispositif de financement choisi et le type de diplôme impactent les chances de réussite des stagiaires, ainsi que les freins aux réussites en matière de formation et d’évolution professionnelle.

A la suite de cette enquête une analyse et des pistes de préconisations ont été réalisées.

L’analyse s’articule autour des points suivants :

  • La mise en correspondance de la base de données directeurs et salariés, notamment autour des différences de perception de la formation.
  • La mise en perspective de ces bases de données recueillies de manière subjective (retours d’expériences de la part des salariés et des éléments de pratiques auprès des directeurs de structure) avec les données chiffrées de l’OPCA.

Six diplômes font l’objet d’un zoom particulier :

  • BP JEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport)
  • CAP petite enfance
  • DE AP (diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture)
  • DE JEPS (Diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport)
  • DE EJE (Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants)
  • CAFERUIS (Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale).

Ces diplômes (3 cœurs des métiers de la petite enfance et 3 cœurs des métiers de l’animation) sont particulièrement l’objet d’attentions.

Pour accédez à l’étude, cliquez ici

ENQUETE AUPRES DES CENTRES SOCIAUX…

C’est quoi Les Portes du temps ?

La Fédération des centres sociaux de France (F.C.S.F.) est partenaire depuis 2007 de l’’opération les Portes du Temps aux côtés de la Direction du Patrimoine, l’’Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Égalité des chances, la Réunion des musées de France, le Centre des monuments nationaux, les Francas et la Confédération Française des Maisons des Jeunes et de la Culture.

Lancée en 2005 par le ministère de la Culture et de la Communication, les Portes du Temps invite les enfants et les adolescents, issus en priorité de zones sensibles, urbaines comme rurales, à une découverte artistique et ludique du patrimoine pendant les vacances scolaires. Cette démarche s’appuie sur l’’intervention d’’artistes professionnels et implique une pratique artistique. Les Portes du temps proposent des formes inédites de découverte active et d’’appropriation des lieux patrimoniaux, de leur histoire comme de leurs collections.

 

Le centre social de St Omer « a franchi » les portes du temps cet été. Pour lire l’article, CLIQUEZ ICI

Une enquête auprès de tous les centres sociaux de France

La F.C.S.F. évalue actuellement la participation du réseau à cette opération ; recueil des ’expériences et des savoir-faire des centres sociaux qui ont participé à l’opération en 2012, identification des freins et des besoins en terme de coopération, de montage de projets avec les sites patrimoniaux… Ceci afin de produire une brochure pour faire connaître les Portes du Temps à tous les acteurs du réseau sensibles à l’’action culturelle.

Pour cela, Christelle GANIER, stagiaire auprès de Patricia Brenner en charge de l’’action culturelle à la F.C.S.F,  a déjà contacté les sites patrimoniaux pour recueillir leur témoignage. La F.C.S.F. souhaite à présent recueillir  le point de vue des centres sociaux, ceux ayant participé à l’’opération comme ceux qui n’’y ont pas participé.

C’est pourquoi, nous vous demandons de bien vouloir répondre à cette enquête en ligne : CLIQUEZ ICI

Pour toute information complémentaire :

Christelle GANIER – Fédération des Centres Sociaux de France
01 53 09 96 11

Vers une égalité garçons-filles à Liévin…

Depuis décembre 2010, les centres sociaux de Liévin se penchent, aux côtés d’autres centres sociaux de la région, sur la question de l’égalité garçons-filles. L’objectif de cette démarche? Lancer la mise en oeuvre d’un « plan stratégique mixité égalitaire » sur le territoire.

Depuis décembre 2010, les centres sociaux de Liévin se penchent, aux côtés d’autres centres sociaux de la région,  sur la question de l’égalité garçons-filles. Accompagnés par le sociologue Saïd BOUAMAMA (IFAR), cette démarche de lutte contre les discriminations est portée par l’Union Régionale des Centres Sociaux (URCS) en lien avec l’ACSE (agence nationale de la cohésion sociale et de l’égalité des chances) et la Région Nord Pas-de-Calais (pour en savoir plus à ce sujet, cliquez ici).

Ainsi, le 14 septembre, salariés et bénévoles des trois centres culturels et sociaux de Liévin,  élus locaux et de nombreux acteurs du territoires (associations, Education Nationale…), soit une quarantaine de participants  se sont retrouvés à la salle Bondeaux au centre culturel et social Les Hauts de Liévin afin de poser les base « d’une culture commune ».

Vidéo : extrait de l’introduction de Saïd Bouamama…
Lorsque l’on parle d’égalité homme-femme, de quoi parle-t-on ? Avons-nous tous les mêmes représentations ? « Nous sommes tous des héritiers. Héritiers de certitudes, de savoirs, de représentations qui peuvent être erronées… Et sur la question de ce qu’est une femme, un homme, de ce qu’est le rapport hommes-femmes… nous avons tous de nombreux héritages… » 

Ce temps de travail a été le premier d’une série qui se déroulera à Liévin avec de nombreux acteurs oeuvrant principalement autour de la jeunesse. L’objectif de cette démarche qui s’inscrit sur plusieurs années est de lancer la mise en oeuvre d’un « plan stratégique mixité égalitaire » sur le territoire.

Autres rendez-vous : les 16 octobre, 16 novembre, 14 décembre 2012 et 17 janvier 2013.

A noter que des démarches de ce type se mettront en place sur d’autres territoires du Pas-de-Calais en 2013.

« Egalité/Mixité, pour une mixité égalitaire. Repères pour comprendre et agir », une publication qui  retrace le travail mené par les centres sociaux de la région dans le cadre  de quatre séminaires ; repères théoriques, méthodologiques et pratiques issus des travaux de recherches, des initiatives militantes et des expérimentations. Réalisée sous la direction de Saïd BOUAMAMA (IFAR) 

 

 

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